´Música 1º (el Cascanueces)

      

¡¡Buenos días, familias!!

Mi propuesta de esta semana es que l@s peques conozcan un famoso cuento de hadas y ballet compuesto por  Piotr Ilich Chaikovski entre 1891 y 1892. Se trata de El Cascanueces:

• Mi primera propuesta es conocer la historia del cascanueces al tiempo que oyen de fondo la música del compositor ruso. Para ello os dejo AQUÍ este cuento ilustrado. ¡Espero que os guste! Si durante el cuento se presentan ganas de bailar o de representar como actores o actrices alguna de las escenas o personajes....es genial.

• Mi siguiente propuesta es seguir el pulso en este MUSICOGRAMA de una de las partes de la obra. Pueden hacerlo con palmas o cualquier otro tipo de percusión corporal. También podría utilizarse un instrumento de percusión que haya por casa o que el/la peque "se invente". 

• Por último, os propongo esta actividad guiada para reconocer tres instrumentos musicales.

Eso es todo, espero que os haya gustado.

Os dejo el enlace de la carpeta del trimestre por si queréis repasar alguna canción o utilizar algún otro recurso.

Música 1º (tercer trimestre)

Un abrazo muy fuerte para tod@s. 

Maki ♪

MONEDAS (Ficha para el viernes, 29-5-20)

¿A cuánto equivale cada grupo de monedas?, una ficha interactiva de profetamarita
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EL RECICLAJE (Ficha para el 28-5-20)

Reciclaje, una ficha interactiva de cristinagd
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Música 2º (Un pollito me picó)

¡¡Buenos días, familia!!

Hoy os propongo una canción muy divertida para cantar con l@s peques y después tres juegos online. ¡Vamos allá!

• La canción se titula Un pollito me picó y además de cantar, se pueden poner distintas voces imitando a los personajes que aparecen e incluso repartirse los papeles como si de un rodaje de cine se tratara. Aquí la tenéis.  Un pollito me picó (canción)

• Ahora os propongo tres juegos online. Con ellos trabajaremos el uso del ratón del ordenador, al tiempo que aprendemos música. Puede que l@s peques necesiten un poco de ayuda. Lo hagan como lo hagan, felicitadles y decidles que lo han hecho genial. Todo esto esto es muy difícil con sus manitas. :)

                           1-  Líneas y espacios del pentagrama.

                           2- Dibujar la clave de sol

                           3- Entrenamiento rítmico

Os dejo la carpeta del trimestre por si os apetece recurrir a alguna canción o actividad anteriores.

Música 2º (tercer trimestre)

Ya sabéis que todo lo que os mando son sólo propuestas. Me gustaría que os sirvieran para ocupar algunos de vuestros momentos de manera constructiva y amena, pero no como motivo de agobio o peso. 

¡¡Un abrazo para tod@s!!

​Maki ♫

NÚMEROS PARES E IMPARES

2º: MULTIPLICACIONES CON LLEVADAS

Todavía más difícil, ¿te atreves?

2º: EXPLICACIÓN DE LA MULTIPLICACIÓN SIN LLEVADAS

ORTOGRAFÍA 1

¡Práctica, a ver cuántos puntos consigues!

LA MAYÚSCULA

Primero escucha con atención y después practica.

ANTÓNIMOS

Opuestos, una ficha interactiva de victor
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LA DIVISIÓN

LOS DÍAS DE LA SEMANA

EL TIEMPO: AÑOS, MESES y DÍAS

REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR, LAS 3 ERRES.

¿POR QUÉ EL RECICLAJE ES TAN IMPORTANTE?

LAS ENERGÍAS SUCIAS (no renovables) y LIMPIAS (renovables).

"SI YO TUVIERA UNA PÚA"

Este cuento nos ayudará a saber qué es la asertividad y  cómo practicarla.

EL VERBO

El verbo, una ficha interactiva de lopezaileen517
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LA COMA

Uso de la coma, una ficha interactiva de ciudadangeles
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Trabajo de plástica

¡Buenos días, preciosidades e inteligencias varias!

¿Qué tal estáis? ¿qué tal van las cosas? Supongo que ahora, que ya podemos salir, estaréis hasta más felices, ¿no?...

Os propongo un trabajo de plástica. Es sencillo y no quiero que os agobiéis.

Consiste en que dibujéis algo teniendo como punto de partida los números del 0 al 9. Puede ser algo sencillo y sin colorear, aunque estaría genial que fuera en color,l pero lo importante de esto es que desarrolléis la imaginación.

En el vídeo tenéis ideas, pero NO PODÉIS COPIAR LO QUE SALE EN ÉL.

Por favor, mandadme una foto con el resultado (en una hoja) a arancha1@educantabria.es

Pepe os manda saludos.

Un besazo enooooorme para cada uno/ una.

Música 1º (Don Melitón)

¡¡Buenos días, familias!!

La propuesta de música para 1º esta semana es que l@s peques conocozcan esta canción popular infantil: Don Melitón.

En este caso la acompañaremos con percusión corporal en pareja. Son cuatro tiempos repartidos de la siguiente manera:

1. Palmas en muslos (cada mano golpea en el muslo correspondiente a la vez)- M
2. Palmada ( una palmada normal)- P
3. Palmada con la pareja- PAR (las dos manos chocan con las manos de la pareja a la vez)
4. Palmada con la pareja-PAR

Resultaría así entonces: M-P-PAR-PAR. Excepto en la última frase de cada estrofa, que se come el último golpe, con lo que quedaría M-P-PAR

Hay que tener en cuenta que a cada vuelta la velocidad se acelera un poco, lo que dificulta la ejecución.

Aquí os dejo la canción. Salen la letra y el pulso que hay que seguir con la percusión corporal. Don Melitón (karaoke)  

Y aquí os dejo los enlaces de las canciones anteriores, para poder repasarlas.

 

    -Fiesta en la granja

    -La clave de sol

    -El pentagrama

    

Espero que estéis tod@s bien. Os mando un abrazo muy fuerte. ♥

Maki ♬